青海省德令哈市长江路小学师生在“水火箭”制作比赛结束后合影。通讯员  供图

　　长城网·冀云客户端讯（通讯员 段磊 魏东）如何让科学变得有趣？如何让梦想照进现实？燕山大学材料科学与工程学院“筑梦·未来工匠”项目用一场场“云端课堂”，给出了生动答案。

　　今年9月，燕山大学材料科学与工程学院联合青海省德令哈市长江路小学共同启动“燕山才智铸材启梦德令哈，科教春风化雨润心青海城”专项科教援建行动，以高校智力资源赋能西部基础教育，助力青少年科学素养全面提升。

　　行动聚焦实践育人与梦想启蒙，通过“学科+支教”创新模式，为2000公里外青海省德令哈市长江路小学的孩子们带去别开生面的科学体验。

　　青海省德令哈市长江路小学“小小材料科学家”工作坊中孩子们探索科学奥秘。通讯员 供图

　　在燕山大学援建的“小小材料科学家”工作坊中，孩子们动手制作“叶脉书签”，亲手剥离叶肉，观察自然奥秘。在“魔法水母烟花”实验中，孩子们见证不同密度液体的绚丽分层，在视觉震撼中理解科学原理。 

　　借助数字化手段，燕山大学材料科学与工程学院将高校优质师资与科研平台搬上“云端”，实现远程实时互动教学。物理系主任薛天宇教授结合自身科研实践与国家重大工程案例主讲“大国重器与材料之美”主题科普讲座；亚稳材料全国重点实验室副主任、河北省亚稳材料科普示范基地负责人王鹏主持“神奇材料在哪里”实验秀；材料综合国家级实验教学示范中心、燕山大学材料学院金相实验室、岩相实验室以及扫描电镜实验室的各位老师还通过云端直播方式带孩子们“云参观”扫描电镜等高端设备，还原真实科研场景，让科学不再抽象。

　　青海省德令哈市长江路小学“云端”科技课堂。通讯员 供图

　　除此之外，燕山大学材料科学与工程学院还深度参与科学教学，通过“定制化实验教案开发、科教器材规范使用培训、沉浸式课堂互动引导”三大核心举措，构建起了一个科学实验教学的闭环体系。“水火箭”制作课堂上，志愿者以“反作用力”为核心，结合动画与实操，带领孩子们一步步组装、调试，探索飞行背后的力学奥秘。“空气炮”课堂，通过压缩气体形成涡环的现象，将流体力学知识化繁为简，并联系吹风机、喷雾器等生活实例，帮助孩子建立科学认知。

　　青海省德令哈市长江路小学的孩子们在科学梦想卡上憧憬未来。通讯员 供图

　　“我要当一名太空工程师”“我要当一名科学家”“我要当一名老师”……孩子们在科学梦想卡上憧憬着心中的未来。

　　燕山大学也将优化“科学家精神+材料学科特色+青少年科学教育”融合模式，建立“高校教师+研究生志愿者+基础教育教师”的协同育人团队，推动科教援建从“阶段性行动”向“常态化机制”转变，让更多孩子触摸科学、爱上科学，在创新的天空中勇敢翱翔。